El objetivo de Training Caravan (Investigadores en el aula), que está enmarcado en el área temática del programa RRI de BC3 “Science Education”, es ofrecer a los alumnos respuestas basadas en el rigor científico a cuestiones centrales sobre cambio climático. Poniendo a su disposición la mejor comprensión científica actual y, al mismo tiempo, haciendo que la carrera investigadora resulte de interés para los alumnos.
Objetivos
Temas que vamos a tratar:
- Cambio Climático: Un reto social
- Cambio climático: Una cuestión de ciencia multi-disciplinar
- Percepciones y evidencias del Cambio Climático
- Cambio Climático: transitando hacia la ciencia trans-disciplinar
- Fomentando la vocación investigadora entre los alumnos
Cambio Climático: Un reto social
El Cambio Climático representa uno de los mayores desafíos ambientales, sociales y económicos que la humanidad nunca haya afrontado a largo plazo, tal y como ha sido reconocido en el Acuerdo de Paris (COP21). Su naturaleza de largo plazo, la gran incertidumbre sobre los impactos futuros, y las responsabilidades éticas conectadas con las causas y capacidades, lo convierten en un complejo y difícil asunto a abordar de forma efectiva. Los sectores públicos y privados, incluyendo a gobiernos, corporaciones, y la sociedad civil, debe de elegir entre diversas, y muchas veces contradictorias, prioridades y objetivos. Hasta el momento, la ciencia ha jugado un papel decisivo de alerta sobre el cambio climático y temas relacionados con asuntos ambientales globales. En adelante, la cuestión no es seguir alertando, sino innovar, buscar y testar soluciones urgentes, y evaluar su impacto y efectividad.
La experiencia de campo hasta el momento indica que lo valores locales y el contexto importa, que las soluciones arriba-abajo (políticas) deben de estar alineadas con un amplio elenco de soluciones abajo-arriba. Eso implica que todos los niveles de gobernanza (local, regional e internacional) y la sociedad (ciencia de la ciudadanía) tienen que involucrase en el diseño, e implementación de futuros políticas de cambio climático.
Cambio climático: Una cuestión de ciencia multi-disciplinar
La ciencia del cambio climático abarca varias disciplinas y es desconocida para muchas.
El objetivo de Training Caravan es proporcionar respuestas basadas en la evidencia a algunas preguntas centrales sobre el cambio climático, aprovechando la mejor comprensión científica actual.
¿Está cambiando el clima? ¿Se debe a razones antropogénicas? ¿Cuáles serán sus consecuencias e impactos? Desde cuantas diversas disciplinas (e impactos) puede analizarse al cambio climático? ¿Cómo pueden mitigarse sus consecuencias?
Percepciones y Evidencias del Cambio Climático
El cambio climático (y el tratamiento que de este se ha realizado históricamente) ha generado controversia social y ha reforzado la duda y la confusión sobre la naturaleza y la fuerza de la evidencia científica.
Mediante esta iniciativa de Training Caravan, los investigadores de BC3 aportarán evidencias científicas (utilizando para ellos casos de estudios y resultados científicos) que animen a la reflexión, para arrojar rigor científico sobre algunos “malinterpretaciones “ y “mensajes equívocos” que se han trasladado sobre esta ciencia.
Cambio Climático: transitando hacia la ciencia trans-disciplinar
Mientras los investigadores actúan como fuente de información para los alumnos (y profesores), los alumnos pueden a su vez ayudar a los investigadores a entender mejor cómo transmitir su trabajo a una audiencia más grande, más diversa y a menudo escéptica. Al conectar los investigadores con estudiantes y educadores, esperamos enriquecer la educación del cambio climático y dar a los investigadores una mejor comprensión de los desafíos a los que los profesores se enfrentan al enseñar estos temas socialmente contenciosos y a veces malentendidos, que son determinantes abordar para crear una sociedad más informada que de forma activa participe en procesos participativos.